la pregunta y sus posibles respuestas de acuerdo a su propio proceso de razonamiento. 3. Dos principios transferibles: El estudiante redactará dos principios transferibles, es decir dos enseñanzas derivadas de la lección que sirvan de provecho y edificación, tanto para el estudiante como también para otros. Estos principios o enseñanzas se deben expresar en forma concisa, preferiblemente en una sola oración (ej.: «El creyente debe defender la sana doctrina aun a gran costo personal»). Aconsejamos
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